Stoppel, Beliefs und selbstreguliertes Lernen.
Stoppel, Beliefs und selbstreguliertes Lernen.
|
Stoppel, Hans-Jürgen: Beliefs und selbstreguliertes Lernen. Eine Studie in Projektkursen der Mathematik in der gymnasialen Oberstufe. Wiesbaden, Germany, Springer Spektrum, 2019. 21 cm, 575 g. XVIII, 428 S. Broschur. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik; Research.
Our Price: EUR 14,-- |
« Previous item
Next item »