Weskamp, Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule.
Weskamp, Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule.
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Weskamp, S.: Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule. Design Research im Rahmen substanzieller Lernumgebungen. Wiesbaden, Springer, 2019. xviii, 339 S. Broschur. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped.
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